Ny forskning: Flersprogede børn skal bruge alle deres sprog

Daginstitutioner kan med fordel lukke flere sprog end dansk ind i pædagogikken for at styrke flersprogede børns sprogudvikling, viser forskning. I Aarhus har pædagogerne gode erfaringer.


Dette indhold er leveret automatisk via RSS uden ansvar for Altinget