Nyt inspirationsmateriale til kommuner og skoler om arbejdet med nyankomne tosprogede elever

Kommuner og skolers arbejde med nyankomne tosprogede elever er vidt forskelligt afhængigt af lokale forhold. Få viden og erfaring med kommuners praksis i et nyt inspirationsmateriale udarbejdet af Undervisningsministeriet i samarbejde med KL, Skolelederforeningen og Danmarks Lærerforening og andre parter.


Dette indhold er leveret automatisk via RSS uden ansvar for Altinget