DEBAT: Lærerne oplever et pres til at give høje karakterer, og tallene bruges af kommuner og ministerier til at udvikle politik. Der er behov for reel nytænkning af karakterer og skala, der skal passe til dansk skoletradition, skriver Jeanette Sjøberg fra DLF.
OPFORDRING: Merete Riisager vil nedsætte en ekspertgruppe, der skal gentænke folkeskolens læringsmål, som en del af et opgør med ”konkurrencementaliteten” i skolen. Opfordringen får opbakning fra lærerne og SF, men møder modstand fra S, V og eleverne.
STRESS: Det er skadeligt, når voksne beder børn om at løse klodens problemer, mener undervisningsminister Merete Riisager (LA). Skolens aktører genkender dog ikke ministerens fremstilling af virkeligheden.
