BUPL: Besparelser på fritidstilbud rammer udsatte hårdest

Det er en stor fejl. Når der spares på det pædagogiske personale falder kvaliteten.

Op mod hver anden pædagog på fritidsområdet oplever, at de ikke har tid til at tage sig af konflikter eller sociale problemer hos børnene på grund af personalemangel, viser en BUPL-undersøgelse blandt flere end 5.000 pædagoger.

Pædagogerne står ofte alene med grupper på 30 børn.

Besparelser rammer udsatte hårdest
Andelen af børn i fritidstilbud er faldet. Og besparelserne og den stigende forældrebetaling rammer de mest udsatte børn hårdest.

'Det betyder nemlig, at især de ressourcesvage forældre tvinges til at vælge sfo’en fra. Otte ud af ti pædagoger har kendskab til sårbare børn og børn i udsatte positioner, der ikke går i fritidstilbud, men som ville have gavn af det.

Hvis Danmark skal være verdens bedste land at være barn i, og hvis vi skal knække kurven med voksende mistrivsel, er det nødvendigt, at fritidsområdet bliver taget alvorligt i den ambitiøse børneplan, som regeringen har varslet.

BUPL har for nylig fremlagt vores eget udspil til en ny børneplan, der dækker børn og unge fra 0-18 år. Her foreslår vi en national handleplan for fritidsinstitutionerne. Kernen i udspillet er, at alle børn får ret til fritidsinstitutioner af høj kvalitet, hvor børneperspektivet er i centrum.

Fritidsinstitutioner bør være gratis
Det indebærer et stop for flere besparelser på sfo’er, en genopretning af normeringerne, samt sociale normeringer i fritidsinstitutionerne, som skal komme de børn til gode, der har størst behov. På sigt bør fritidsinstitutioner ligesom folkeskoler blive et gratis tilbud til alle børn.

På samme måde skal alle kommuner have et klubtilbud.

Desværre ser vi, at nogle kommuner disse år nedlægger klubtilbuddene fremfor at investere i dem. Det presser unge ud på gadehjørner, eller hjem foran skærmen.

Klubber arbejder kriminalitetsforebyggende og er et vigtigt sparringsrum for unge, der er i tvivl om ungdomsuddannelse.

Fritidspædagogerne skal også have en forebyggende og opsøgende rolle. De kender børnene fra skolen og ved, hvem der har brug for at stå stærkere i børnefællesskaberne og komme med i sfo'en eller klubben.

Lovbundne minimumsnormeringer er en milepæl i forhold til at styrke trivslen og udviklingen hos de mindste børn. Men vi skal sørge for, at det gode børneliv ikke stopper i børnehaven. Stærke fritidsinstitutioner er ikke overflødig luksus.

Hvis Danmark skal være verdens bedste land at være barn i, er det en bydende nødvendighed.