Indhold i undervisningsforløbet: Sådan hjælper frivillige bedst flygtninge med at lære dansk

Flygtninge møder mange udfordringer, når de kommer til et nyt land. Men noget af det vigtigste for dem er normalt at lære sproget, fordi sprog er nøglen til at finde sig til rette, opbygge nye netværk og udtrykke sig.

Selvom professionelle sprogundervisere er absolut nødvendige, lærer man ikke kun sprog i et klasselokale. Jo flere muligheder der er for at øve sig på det nye sprog, jo bedre.

Frivillige er en yderst værdifuld ressource i sprogtilegnelsen, fordi frivillige blandt andet kan agere samtalepartnere, hjælpe til i klasselokalet, tage på ture og udflugter med flygtningene og inddrage dem i aktiviteter og foreningsliv.  

I dette undervisningsforløb lærer du, hvordan frivillige på forskellige måder kan støtte flygtninge med at lære dansk, og hvordan man bedst retter fejl og støtter sprogtilegnelsen.  

Undervisningsforløbet kan enten tages fra A til Z, eller du kan plukke de elementer ud, som er mest relevante for dig.

Indhold i undervisningsforløbet:  

INTRO 

• Målgruppe & indhold 
  Det lærer du i undervisningsforløbet

MODUL 1: Hvad kan du som frivillig bidrage med i sprogundervisningen af flygtninge? Og er det overhovedet noget for dig?

• Videoforelæsning 
  Fire fordele ved at involvere frivillige i sprogundervisning af flygtninge
   
• Tjekliste & øvelse 
  Gode overvejelser, inden du melder dig som frivillig  
  
  
• Værktøj
  Gode spørgsmål til det første møde med en frivilligkoordinator eller underviser
    
• Quiz til modul 1 
  Har du fulgt med? Test dig selv

MODUL 2: Hvordan hjælper du som frivillig bedst med sprogtilegnelsen? 

• Videoforelæsning
  Sådan hjælper du bedst flygtninge med at lære dansk 
  
  
• Huskeliste 
  Fire gode råd til, hvordan du bedst støtter sprogtilegnelsen 
  
  
• Metode 
  Sådan retter du fejl, så det understøtter læringen
  
  
• Tjekliste 
  Vigtige egenskaber i frivilligt arbejde med flygtninges sprogtilegnelse
  
  
• Quiz til modul 2
  Har du fulgt med? Test dig selv
  
  

MODUL 3: Ideer til aktiviteter og innovativ sprogstøtte  

• Overblik 
  Forskellige roller for frivillige i sprogtilegnelsen 
   
• Metode & øvelse
  Sådan støtter du bedst underviseren i et klasselokale som frivillig 
  
  
• Metode, tjekliste & øvelse
  Sådan starter du en sprogcafé
    
• Metode & øvelse 
  Gode råd til at planlægge udflugter og ture  
  
  
• Metode 
  Gode råd til at invitere flygtninge med i foreningsliv og fællesaktiviteter 
  
  
• Metode 
  Vigtige overvejelser, hvis du ønsker at blive sprogmentor
  
  
• Quiz til modul 3
  Har du fulgt med? Test dig selv

Hjælp os med at gøre fremtidige undervisningsforløb endnu bedre
Når du er færdig med undervisningsforløbet – eller de dele af det, som er relevante for dig – håber vi, at du har lyst til at hjælpe os med at svare på tre spørgsmål om forløbet, så vi kan justere og forbedre fremtidige undervisningsforløb: