Skolelederforeningen


Skoleaktører: Styrk folkeskolens inklusionsmuligheder

Skoleaktører: Styrk folkeskolens inklusionsmuligheder

DEBAT: Børn lærer bedst i inkluderende fællesskaber. Derfor skal folkeskolen, eleverne og fællesskabet styrkes med en sund økonomi, der matcher ambitionerne og behovet, skriver Skole og Forældre, Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen.