DEBAT: En af grundene til, at få søger en erhvervsuddannelse, er, at det kniber med stoltheden. Derfor skal sættes ind på samfundsplan, individplan og det uddannelsesmæssige plan, skriver Camilla Hutters og Henrik Hersom.
DEBAT: Pædagoguddannelsen er meget kompleks, idet den blandt andet retter sig mod flere menneskelige områder og bygger på både teori og praksis. Derfor kræver evalueringen, at man er bevidst om kompleksiteten, skriver Jesper Wiese og Alexander von Oettingen.
DEBAT: Der er dystre udsigter på velfærdsområdet i hovedstaden, hvor der venter flere opgaver, men færre ansatte. Der er brug for at ryste posen og hæve kvaliteten af uddannelserne, skriver Stefan Hermann, Steen Christiansen og Karsten Søndergaard.