FRIKENDT: Fire danske forskere, hvis artikler har tilknytning til folkeskolereformen*, er blevet frikendt i en sag om videnskabelig uredelighed. Ph.d. Keld Skovmand, som oprindeligt anmeldte forskerne, står dog fast og mener, at frikendelsen statuerer et demokratisk problem.
SKOLE: Torsdag søsatte undervisningsministeren og innovationsministeren et forsøg, hvor 75 folkeskoler får friere rammer. Det møder kritik fra politikere og skoleaktører.
DEBAT: Politikerne ønsker at bekæmpe ulighed igennem uddannelsessystemet. Men uddannelse kan ikke kompensere for den ulighed, der ligger i gemt i blandt andet sundhedspolitik og socialpolitik, skriver Claus Holm fra DPU.
