DEBAT: At indføre IT som et valgfag er i bedste fald et status quo – i værste fald rygvind til den øgede polarisering i vores samfund, skriver professor Ole Sejer Iversen.
DEBAT: I en årrække har vi brugt ressourcer på at få hardware ud på skolerne. Nu er der brug for, at vi giver alle børn mulighed for at forstå, hvordan teknologi virker, mener Merete Riisager (LA).
DEBAT: Sønderskov-Skolen i Sønderborg laver projektbaseret undervisning, som skal forberede eleverne på en globaliseret verden under konstant disruption, skriver skoleleder Rasmus Andreassen.
DEBAT: Alle elever arbejder sammen på skolens værksteder. På den måde bliver de en del af et arbejds- og uddannelsesfællesskab, som de ikke har prøvet før. Og dét gør dem sultne på mere, skriver forstanderen på Lille Vildmose Produktionsskole.
Toggle ads