I Altingets børn- og ungepolitiske netværk beskæftiger vi os med den politik, de udfordringer og de aktuelle emner, der findes på tværs af børn og ungeområdet. Vi gør det med det formål at bidrage til udvikling og fornyelse af de indsatser og beslutninger, der tages på området, når vi samler aktører fra den offentlige sektor, civilsamfundet og den private sektor til en åben debat i et lukket og fortroligt rum.
Til hvert møde sætter vi et særligt tema for dagen og inviterer en oplægsholder, som vil være med til at danne udgangspunktet for de diskussioner og det arbejde, vi lægger op til med netværket.
Reformkommissionens anbefaling om at styrke pædagoguddannelsen oplever opbakning fra både røde og blå partier. Dette sker i kølvandet på Uddannelses- og Forskningsstyrelsens kraftige kritik af pædagoguddannelsen tilbage i 2021. Ifølge Liberal Alliance, Socialistisk Folkeparti og Konservative Folkeparti kan ingen være uenige i kommissionens anbefalinger for at styrke det danske uddannelsessystem, heriblandt en markant forbedring af pædagoguddannelsen.
Kommissionen opfordrer til at:
· Forbedre kvaliteten og fagligheden i undervisningen vha. aktuel pædagogisk forskning og viden.
· Øget praksisfokus og praksiskobling fra teori til virkelighed.
· Bedre praktikperioder og øget samarbejde mellem praktikstederne og uddannelsesstederne.
· Mindre detailstyring og færre mål.
· Forskningsbaseret forløb om sprogudvikling og sprogstimulering.
På dette møde, tager vi livtag om kommissionens anbefalinger og drøfter hvilke effekter en reformeret pædagoguddannelse for børn og unge på tværs af alle alderstrin.
Til hvert møde inviterer vi interessante aktører på området – embedsmænd, politikere og andre erfarne eksperter – til at komme med deres syn på en relevant problemstilling eller dele deres egne erfaringer for at lægge op til refleksion og personlig erfaringsudveksling.
Der er et deltagergebyr på kr. 24.995,- ekskl. moms per person for 1 sæson (5 møder) – inkl. forplejning og indlogering til vores årlige døgnmøde.
Netværkets faste mødeleder er Pia Allerslev. Pia har et indgående kendskab til børn- og ungeområdet og politiske beslutningsprocesser fra sin tid i Københavns Borgerrepræsentation, først som Kultur- og Fritidsborgmester og senere Børne- og Ungdomsborgmester. Pia er uddannet folkeskolelærer og bestrider i dag en række bestyrelsesposter hos bl.a. GirlTalk, Skolen v. Sorte Hest, MentorDanmark og Hellebro, som giver hende værdifulde indsigter om, hvordan der tænkes og arbejdes strategisk i både organisationer og virksomheder. Pia vil stå i spidsen for at facilitere samarbejder og diskussioner på tværs af gruppens medlemmer, der kan omsættes og bruges i dit daglige professionelle virke.
Reformkommissionens anbefaling om at styrke pædagoguddannelsen oplever opbakning fra både røde og blå partier. Dette sker i kølvandet på Uddannelses- og Forskningsstyrelsens kraftige kritik af pædagoguddannelsen tilbage i 2021. Ifølge Liberal Alliance, Socialistisk Folkeparti og Konservative Folkeparti kan ingen være uenige i kommissionens anbefalinger for at styrke det danske uddannelsessystem, heriblandt en markant forbedring af pædagoguddannelsen.
Kommissionen opfordrer til at:
· Forbedre kvaliteten og fagligheden i undervisningen vha. aktuel pædagogisk forskning og viden.
· Øget praksisfokus og praksiskobling fra teori til virkelighed.
· Bedre praktikperioder og øget samarbejde mellem praktikstederne og uddannelsesstederne.
· Mindre detailstyring og færre mål.
· Forskningsbaseret forløb om sprogudvikling og sprogstimulering.
På dette møde, tager vi livtag om kommissionens anbefalinger og drøfter hvilke effekter en reformeret pædagoguddannelse for børn og unge på tværs af alle alderstrin.
Mistrivslen blandt børn og unge er stigende. Børn i skolealderen oplever et stort pres. Hvordan skal jeg gå klædt? Hvordan skal jeg opføre mig? Er mine karakterer gode nok? Kan de andre lide mig? Det er tanker som disse, som bl.a. bevirker et øget mentalt pres på børn i alle aldre. Hvad er årsagerne til det voldsomme tankemylder? Er det særegent for denne ungdomsgeneration? Og vigtigst af alt, hvordan kan vi ændre det?
Det er nogle af de spørgsmål, som vi forsøger at besvare på dette netværksmøde.
Tema og oplægsholder oplyses snarest.
Mere information om mødet følger.
