108 britiske organisationer gør fælles front mod ulighed i skolesystemet
INSPIRATION: Det er muligt at mindske uligheden i skolesystemet, men det sker langsomt og med små skridt. Det er budskabet fra en britisk alliance, som Egmont Fonden har inviteret til Danmark for at inspirere civilsamfund, myndigheder og politikere.
Carsten Terp Beck-Nilsson
Redaktør, Altinget: civilsamfundDet kan lade sig gøre at løfte nogle store, komplekse problemer, hvis man er klar til at tage det lange, seje træk. Men det er ikke gratis.
Henriette Christiansen
Direktør, Egmont Fondens Støtte- og Bevillingsadministration
Hvor mange organisationer skal der til for at give børn lige muligheder i skolesystemet?
Det lyder som en vittighed i kategorien: Hvor mange fra Politiken skal der til for at skifte en pære? Men spørgsmålet er reelt, og i England er svaret 108.
Siden 2012 har Fair Education Alliance arbejdet for at mindske kløften mellem de svageste og de stærkeste skolebørn. Det er en formidabel opgave, der kræver en konstant indsats fra mange forskellige sider på samme tid over lang tid, fortæller direktøren for alliancen, Samantha Butters. Og så kræver det ikke mindst tålmodighed. For selv om alliancens årlige effektmålinger viser fremskridt, er de små og ikke ligeligt fordelt.
HER ER FAIR EDUCATION ALLIANCES 5 EFFEKTMÅL:
1. Mindsket kløft i læse- og talfærdigheder mellem børnene i de mindste klasser
2. Mindsket forskel på elevernes kundskaber i de større klasser
3. Sikre at unge udvikler de nødvendige færdigheder og den nødvendige mentale styrke til at understøtte deres ambitioner
4. Flere elever skal fortsætte i uddannelsessystemet eller i lære efter eksamen
5. Flere unge fra udsatte områder skal fortsætte på universitetet.
Civilsamfund
