Prodekan: Karakterloft kaster de unge ud i et forhindringsløb

Derimod viser forskning blandt andet, at det er vigtigt at dyrke meningsfulde fællesskaber og at styrke den enkeltes mentale sundhed. Det arbejder vi på at hjælpe vores studerende med.

På Det Samfundsvidenskabelige Fakultet ved Københavns Universitet optager vi knap 1.000 nye studerende og mere end fire ud af fem er optaget på deres førsteprioritet.

Til de knap 1.000 studiepladser modtog vi godt 7.000 ansøgninger fra dygtige unge mennesker. Ansøgerne kommer ofte med stærke eksamensbeviser og 659 af de nye studerende er optaget på de tre af vores i alt seks bacheloruddannelser, hvor adgangskravet i dag er over 10.

Populære uddannelser får flest ansøgere

Uanset optagesystem er psykologi, statskundskab, antropologi, økonomi og sociologi populære uddannelser i mange lande. Som vores ansøgertal viser, er det også tilfældet herhjemme.

Udfordringen er, at optagelsesprocessen bliver mindre gennemskuelig og mere uforudsigelig.

Sara Hagemann
Prodekan, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Jeg er måske farvet af at være ansvarlig for udbuddet af de uddannelser hos os, men jeg kan godt forstå de unges ambitioner, og dem skal vi fejre.

Vores uddannelser bygger på stærke fagmiljøer og giver adgang til en bred vifte af spændende job og brancher. At lønnen oftest er god og jobsikkerheden høj, gør nok ingen skade.

Mens karakterer har været et særligt fokusområde i den politiske debat om optagesystemet, så er vi på Københavns Universitets Samfundsvidenskabelige Fakultet optagede af at understøtte diversitet blandt vores studerende.

Der bliver givet høje karakterer til mange forskellige typer af elever på gymnasier i hele landet, og vi skal sikre, at vi kan række ud til dem alle og skabe et studiemiljø, der understøtter diversitet og inklusion.

Mindre gennemskuelig proces

Den centrale udfordring med forslaget til et nyt optagesystem er, at det gør optagelsesprocessen og kriterierne mindre gennemskuelig og mere uforudsigelig for dem, der vil søge ind på vores uddannelser i de kommende år.

Der skal stadig knokles for at få et snit på 10, men med forslaget vil studiesøgende også skulle til en individuel vurdering. Og søger man ind på flere uddannelser, bliver forhindringsløbet pludselig meget kompliceret med en national optagelsesprøve til kvote to og fagspecifikke udvælgelseskriterier.

Hvis de uddannelser, der har flere kvalificerede ansøgere end pladser, skal indføre et loft på 10 og en fagspecifik, individuel vurdering af kvalificerede ansøgere - herunder også kvote to - vil det betyde, at vi skal bruge betragtelige ressourcer på de individuelle vurderinger.

De ressourcer ville vi hellere bruge på bedre uddannelseskvalitet, så vi i endnu højere grad kan støtte og udvikle den enkelte studerende.