Analyse
SVM-regeringen nåede aldrig at indføre et nyt optagesystem til de videregående uddannelser, selvom det var et punkt i regeringsgrundlaget. En kommende uddannelsesminister kan skrue på flere knapper – men de fleste ændringer kaster nye problemer af sig.
Kronik
Kommentar
Debat
I dag er der for store spring på karakterskalaen, der også har for stort fokus på fejl og mangler frem for udvikling og læring. Det kan vi ændre på ved at justere den, skriver Christina Barfoed-Høj og Camilla Thorgaard.