INTERVIEW: Politikerne ville drage nytte af at lytte mere til forældre til inklusionsbørn. Samtidig skal vælgerne betragte Venstre som bannerførerne for øgede frihedsgrader i folkeskolen, mener undervisningsordfører Anni Matthiesen. 

INTERVIEW: S vil afskaffe de nationale test i de små klasser og afskaffe omprioriteringsbidraget. Undervisningsordføreren mener, at fremtidige ændringer på uddannelsesområdet skal ske gennem forligskredse. 

SAMMENHÆNG: Til august starter 30 unge på det nystartede Akademiet for Samfundsengagerede Unge. Her får de opkvalificeret deres projektfaglighed og mentorhjælp til at få skoleliv og samfundsengagement til at hænge sammen.  

DEBAT: Det er tit muligt for politikere at finde "forskningsmæssigt belæg" for stort set alle standpunkter. Det må vi som forskere modvirke. Ellers bliver der taget ringere politiske beslutninger – og vi risikerer at blive politiske kastebolde, skriver Claus Holm.

SKÆVT: Når andelen af elever med etnisk baggrund stiger, falder det samlede elevtal på en række gymnasier. Det kan koste gymnasierne livet og kaste en klar integrationssucces over styr, lyder det fra flere gymnasierektorer, der opfordrer til politisk handling.*

OPRÅB: For at løse udfordringen med etnisk opdelte gymnasier, kræver flere gymnasierektorer nu, at politikerne indfører en distriktsmodel. Modellen vil modvirke opdelingen i brune og hvide gymnasier, lyder det.

OVERBLIK: Skal udfordringen med etnisk opdeling i gymnasierne løses med distriktsmodeller, udvidede beføjelser til regionsrådene eller noget helt tredje? Altinget: uddannelse har spurgt partiernes ordførere og giver dig overblikket her.

FORDELING: Spørgsmålet om fordeling af gymnasieelever har længeskabt uenighed mellem blokkene og internt i regeringen. Hvilke løsningsmodeller er i spil, hvorfor er sagen gået i hårdknude - og hvordan fordeles gymnasieeleverne egentlig? Bliv klogere her. 

DEBAT: Ny topkarakter og mindre fokus på fejl er blandt de områder, som en ny ekspertgruppe skal se på. 7-trinsskalaen er aldrig blevet populær, og Altinget sætter i denne debatrunde fokus på holdningerne til en kommende ændring.

DEBAT: Karakterskalaen er gået fra at være varianter af god til nu at tælle fejl. Statistisk er huller i skalaen dårligt for beregning af gennemsnit, og ministerens forslag om at fylde hullerne ud er et kærkomment tiltag, skriver Peter Allerup.

DEBAT: Når man tæller ned, kommer alt andet end 12 til at være mindre end forventet og dermed uperfekt. Drop fejlfindingen, og fokuser på den faglige udvikling i karakterskalaens beskrivelse, skriver Pernille Brøndum.

DEBAT: Grundlaget for velfærden er, at der er nok dygtige faglærte til pleje og omsorg. Derfor skal der skabes gode rammer for vejledere, folkeskoler, SOSU-skoler og praktiksteder til at samarbejde om at øge de unges kendskab til SOSU-uddannelserne, skriver Jeanette Sjøberg og Jeppe Rosengård Poulsen.

REVY: En fire år lang valgperiode lakker mod enden. I den anledning ser Altinget: uddannelse tilbage på nogle af de forslag, som fik stor opmærksomhed undervejs, men aldrig blev til virkelighed.

GEOGRAFISK PROGNOSE: Brigitte Klintskov Jerkel (K) og Carolina Magdalene Maier (ALT) kan få svært ved at opnå genvalg ved det kommende folketingsvalg, viser Altingets seneste mandatprognose. Få hele overblikket over ordførernes chancer for genvalg her.

INTERVIEW: SF’s Jacob Mark vil kæmpe for at få målstyringen ud af folkeskolen og give skolerne mere selvbestemmelse. Han roser i vid udstrækning Riisager for hendes ministertid og vil gerne selv overtage posten efter valget.

INTERVIEW: Enhedslistens Jakob Sølvhøj drømmer om en folkeskole med mindre klasser og kortere skoledage. Samtidig håber han på en ny regering, der tør kigge mere til venstre på undervisningsområdet i stedet for at satse på brede forlig.

DEBAT: Debatten om omprioriteringsbidragets konsekvenser viser over en bred kam, at besparelserne i uddannelsessektoren er upopulære. Læs debattens vigtigste pointer her.