NY SÆSON: Formanden for Frie Skolers Lærerforening, Uffe Rostrup, har sat ekstra tid af til lønsamtaler med Moderniseringsstyrelsen. Og så forbereder han sig på fortsat blæst om de muslimske friskoler.

REPLIK: En gruppe forskere kritiserer den skandinaviske oversigt over dagtilbudsforskning for ideologiske kvalitetskriterier. Men derved afviser de almene gyldighedskriterier, skriver Lars Qvortrup.

DEBAT: De unges interesse for sprog er dalende. Men gode sprogkundskaber er afgørende for dannelsen, og virksomhederne efterspørger i stigende grad medarbejdere, der kan begå sig på flere sprog, skriver undervisningsminister Merete Riisager (LA).

UDFLYTNING: Størstedelen af de nye, udflyttede uddannelsesstationer kan allerede nu sige, at de åbner dørene for deres respektive uddannelser.

DEBAT: En stor del af de børn, der deltager i fodboldskoler i udsatte boligområder, bliver gladere for at gå i skole og får flere venner. Det viser, at man gør klogt i tænke idræt ind, når tilbud og aktiviteter til nye danskere skal planlægges i lokalområderne, skriver Bent Clausen og Hans Natorp.

VENDING: Efter en årrække med nedskæringer og økonomisk smalhals er antallet af kommunalt ansatte igen stigende. Der er dog fortsat langt færre hænder i den lokale velfærd end før krisen.

SORØ: Undervisningsministeren satte naturvidenskab på skemaet til årets Sorø-møde. Centrale aktører beskriver efterfølgende opbakningen til fagområdet som historisk god. 

EMBEDSVÆRK: I Altingets sommerserie om embedsværk ser Christine Antorini tilbage på sin tid i Undervisningsministeriet. Hun har forholdt sig til, hvordan man får det bedste ud af embedsværket, både som minister og som oppositionspolitiker. Giv Folketinget adgang til embedsmændene, foreslår hun. 

NY SÆSON: Radikale sætter folkeskolen øverst på sin uddannelsespolitiske dagsorden. Sofie Carsten Nielsen (R) redegør for partiets topprioriteter på uddannelsesområdet.

DEBAT: Hvis det genopstående fokus på dannelse i folkeskolen knyttes til en neoliberal forståelse, hvor dannelse ses som et middel til læringsudbytte, er der grund til at være på vagt, mener docent Thomas Engsig.

DEBAT: Børnene bliver taberne, når forskere strides om retten til at definere kvalitet i forskningen. Clearinghouse frasorterer en stor del af forskningen i dagtilbud på baggrund af uigennemsigtige vurderinger, skriver en række nordiske forskere i dagtilbud.

DEBAT: Danske kvinder er dårligt repræsenteret på de studieretninger, der forventes at uddanne nogle af fremtidens mest efterspurgte og vellønnede kandidater, skriver Thomas Christensen, uddannelseschef hos Lederne.