Det er med sorg, at vi i skolemiljøet og den pædagogiske verden har modtaget meddelelsen om Per Schultz Jørgensens død. Selv om vi vidste, at han gennem længere tid var alvorligt syg, står vi tilbage med en følelse af savn og tomhed.

Gennem sit virke som børneforsker, underviser, forfatter og debattør er han utvivlsomt den enkeltperson, der i de seneste årtier har haft størst indflydelse på den moderne pædagogiks udbredelse i Danmark.

Via sit aldrig svigtende engagement og sin utrættelige indsats har Per Schultz Jørgensen haft stor betydning for generationer af psykologer, lærere og andre, der beskæftiger sig med børn og unge. En betydning, der ikke kan overvurderes.