Ny debat: Hvordan skal fremtidens studerende overbevises om, at de skal være pædagoger?

Siden 2017 er antallet af optagne studerende på landets pædagoguddannelser faldet med 319 studerende.  

I ly af faldet stiger efterspørgslen samtidig på uddannet pædagogisk personale til at indfri aftalen om minimumsnormeringer i 2024.  

Men allerede nu spejder flere kommuner i hovedstadsområdet forgæves efter uddannet arbejdskraft, og flere kommuner rundt om i landet mærker allerede nu, hvordan konkurrencen efter uddannet pædagogisk personale skærpes i takt med, at kommunerne får flere penge mellem hænderne til at ansætte for.  

Så hvad der skal til for, at flere unge i fremtiden vælger pædagoguddannelsen? Skal kvaliteten på uddannelsen hæves – og hvordan? Er det et spørgsmål om den løn, der venter efter endt uddannelse?

Eller skal der nye alternativer til som den meritpædagoguddannelse, der blev søsat sidste år, hvor personer med akademikerbaggrund kan skifte spor og blive pædagog på 2,5 år?  

Det spørger Altinget Børn centrale aktører på området om i de kommende uger som optakt til, at regeringen i løbet af efteråret vil præsentere sin plan for, hvordan uddannelsen kan gøres endnu mere attraktiv. 

Foreløbig liste over deltagere i debatten:  

Elisa Rimpler 
Formand, BUPL  
  
Claus Holm 
Institutleder, Danmarks institut for Pædagogik og uddannelse 
 
Signe Nielsen 
Formand, FOLA  

Andreas Rasch-Christensen 
Forskningschef, VIA University College 

Ulla Tørnæs (V) 
Uddannelses- og forskningsordfører  
 
Annegrete Juul 
Dekan, det Pædagogiske og Samfundsfaglige Fakultet, Københavns Professionshøjskole 

Gitte Sommer Harrits
Prorektor, VIA University College

Susanne Tellerup
Uddannelsesdekan, VIA University College