Dårligt dansk hindrer uddannelse

I perioden 1999-2003 er i alt 1378 ud af 35.104 kursister overgået fra Sprogcentrenes tre års dansk undervisning til en erhvervsuddannelse. Af dem begyndte 1279 på grundforløbet. 46 procent af dem faldt fra, inden undersøgelsen var afsluttet.

Det konkluderer rapporten:
Den typiske Danskuddannelse 2-kursist vil ikke have læsefærdigheder på dansk, der gør det muligt at tilegne sig det centrale faglige stof på hverken arbejdsmarkeds- eller erhvervsuddannelserne.

Kursisternes talefærdigheder gør dem ikke i stand til diskussion, stillingtagen eller debat.

Det anbefales i rapporten:
Erhvervsuddannelserne bør blandt andet styrkes med supplerende dansksproglige og fagsproglige tiltag samt opkvalificering af underviserne.

Sprogskolerne bør fokusere mere på indhold, der giver skolefærdige fagligheder, uddannelsesrelaterede emner, fagsprog og case-eksaminer.