Kritik: Meriteringsudvalg glemmer det vigtigste

Af Lasse Højsgaard – lah@dm.dk – Foto: Colourbox En rapport om at fremme meritering for undervisning skaber glæde over “nye tanker”, men skuffelse over, at udvalget går uden om den måske vigtigste faktor: hvor kommer pengene fra? Det er forskningsresultaterne, der giver faste stillinger, løntillæg og almindelig prestige blandt institutkollegerne. Sådan er den kontante virkelighed […]


Dette indhold er leveret automatisk via RSS uden ansvar for Altinget