Kritik: Meriteringsudvalg glemmer det vigtigste
Af Lasse Højsgaard – [email protected] – Foto: Colourbox En rapport om at fremme meritering for undervisning skaber glæde over “nye tanker”, men skuffelse over, at udvalget går uden om den måske vigtigste faktor: hvor kommer pengene fra? Det er forskningsresultaterne, der giver faste stillinger, løntillæg og almindelig prestige blandt institutkollegerne. Sådan er den kontante virkelighed […]
