Ny analyse: Børn med diagnoser skifter sjældent til privatskoler

Sammenlignet med deres jævnaldrende er børn med diagnoser mindre tilbøjelige til at starte på en privatskole, når de skifter skole. Det viser en ny analyse fra Rockwool Fonden. 

”Det kan - sammen med analysens andre fund - pege på, at der ikke er lige adgang til forskellige skoletilbud,” siger forskningsprofessor Jacob Nielsen Arendt.

Han står bag analysen, der er baseret på registerdata fra Danmarks Statistik. Han har ikke medregnet de børn med diagnoser, som skifter til specialskoler.