Flere børn og unge skal rummes i den lokale folkeskole. Det kræver både ressourcer, mere specialpædagogik i klasserne og en ny rolle til kommunernes PPR, skriver otte aktører fra skole- og socialområdet.
Skolegang er adgangsbillet til et fremtidigt liv for udsatte og anbragte børn. Derfor er det nødvendigt, at vi sætter skolen på dagsordenen i de kommende forhandlinger om anbragte børns skolegang, skriver organisationer.
Toggle ads