Hvis vi skal sikre barnets trivsel, udvikling og dannelse, kræver det professionelle pædagoger i dagtilbuddene. Desværre er der i lovforslaget om minimumsnormeringer ikke sat standarder for, hvor stor en andel af det pædagogiske personale, der skal være uddannet. Det undergraver faget og kvaliteten, skriver Christina Haandbæk Schmidt.