Glad Fonden og DH: Flexuddannelse for unge med handicap øger beskæftigelsen

I dag er Viktor en glad mand. Han har netop afsluttet sin flexuddannelse og er blevet tilbudt ansættelse i et topprofessionelt køkken.

Det lå ellers ikke i kortene, da han efter den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse STU, der er en uddannelse for unge med handicap, var gennem mange praktikker, der aldrig førte til et job.

Nu har han gennem en to-årig flexuddannelse opnået kompetencer til at indgå succesfuldt på arbejdsmarkedet.  

Fejlagtigt at skrotte succeser

Det samme sker for 80 procent af de unge på flexuddannelsen, der efter endt uddannelse er i beskæftigelse.

Men til trods for den store succes siden forsøget startede i 2018, er flexuddannelsens fremtid i dag uvis og står uden mulighed for optag af nye elever fra 2025.

Vi kan som samfund gøre det bedre, hvis vi vil. 

Mikkel Holmbäck og Thorkild Olesen.
Administrerende direktør, Glad Fonden og formand, Danske Handicaporganisationer

En undersøgelse fra 2020 viste, at kun ti procent af de unge, der afsluttede en STU var i beskæftigelse et år efter endt ungdomsuddannelse, mens kun 20 procent var i beskæftigelse efter fire år.

En erhvervsrettet overbygningsuddannelse efter STU'en, som flexuddannelsen er et eksempel på, øger med andre ord de unges chance for at komme i beskæftigelse.

Vi kan altså som samfund gøre det bedre, hvis vi vil.  

Med flexuddannelsen er Glad Fonden i samarbejde med store virksomheder og kommuner gået nye veje for at kombinere mulighed for erhvervsrettet uddannelse og en smidig overgang til arbejdsmarkedet for unge med kognitive handicap.

Det får betydning for en gruppe af unge, som ellers ikke har mulighed for en erhvervsrettet uddannelse – og derfor ofte har svært ved at finde en plads på arbejdsmarkedet. Og som uden flexuddannelsen ofte vil blive tildelt førtidspension i begyndelsen af 20'erne.  

Bevar flexuddannelsen

Flexuddannelsen er tilrettelagt og tilpasset unge, der har brug for struktur, forudsigelighed og tryghed. Og de unge opnår gennem de to år en faglighed, der får selvtilliden til at blomstre.  

Den gode nyhed er altså, at det kan lade sig gøre at finde både en uddannelsesvej og en vej til fleksjob som fungerer for unge med kognitive handicap.