Mål for god undervisning skal stimulere uddannelser

Jeg tror på, at et eksternt krav virker stimulerende. Det får institutionerne til at tage sig lidt mere sammen.

Anette Dørge
Direktør, Danmarks Akkrediteringsinstitution

Det kan være svært at undgå lange, kringlede sætninger, når man taler om studentercentreret læring.

Når Anette Dørge, direktør i Danmarks Akkrediteringsinstitution, skal forklare begrebet, taler hun om ”et mindset” og bruger vendinger som ”aktiv medejer af egen læringsproces” og ”didaktiske pædagogiske undervisningsmetoder”.

Dyre ord eller ej er begrebet både vigtigt og aktuelt i uddannelsessektoren. Det er gået op for de fleste uddannelsesinstitutioner, og Anette Dørges institution har også kastet sig over at se på, hvordan de videregående uddannelser får sat den studerende i centrum.