Simon Kjær Hansen
Sara Krüger Falk
Lisbeth Trinskjær2030-panelet skifter ud i formandskabet

2030-panelet har fået nyt formandskab.
Sådan lyder det fra panelet i et opslag på LinkedIn.
Simon Kjær Hansen bliver forperson efter afgående forperson Sara Krüger Falk, som fortsætter i panelet som menigt medlem. Hun har siddet på forpersonsposten siden 2020.
2030-panelet får i samme ombæring ny næstforperson — nemlig Lisbeth Trinskjær, som er formand for Højskolerne.
Simon Kjær Hansen er leder af Dronning Marys Center på Københavns Universitet. Tidligere har han været direktør for C40 Cities, vicedirektør i Københavns Kommune og ekstern lektor på Københavns Universitet.
"Tak til medlemmerne af 2030-panelet og Folketingets tværpolitiske 2030-netværk for tilliden. Jeg vil gøre mit bedste for — sammen med Lisbeth Trinskjær og resten af panelet — at sætte verdensmålsdagsordenen i centrum for debatter om, hvordan vi sikrer en bedre verden for kommende generationer at vokse op i," skriver Simon Kjær Hansen.
Han er uddannet cand.scient.pol. fra Københavns Universitet i 2003.
2030-panelet er et tværsektorielt ekspertpanel, som blev nedsat af Folketingets 2030-netværk i juni 2017. Panelet skal understøtte og inspirere 2030-netværkets politiske arbejde og fremme FN’s 17 verdensmål for bæredygtig udvikling i samarbejde med politikerne.
Omtalte personer

Simon Kjær Hansen
Centerleder, Dronning Marys Center, Københavns Universitet, forperson 2030-panelet

Sara Krüger Falk
Direktør, Global Compact Network Denmark, medlem, 2030-Panelet

Lisbeth Trinskjær
Formand for Højskolerne, Fonden Ungdomsøen og naturnationalpark på Kalvebod Fælled, næstforperson, 2030-panelet, Policy Fellow, Dronning Mary's Center, Københavns Universitet, bestyrelsesmedlem, Center for Ungdomsforskning
- Energikrise tvinger EU til "midlertidig og målrettet" støtte til sort energi
- Salg af Altinget og Mandag Morgen til JP/Politikens Hus er godkendt
- Tænketank advarer politikerne før stor klimastatus: "Alt peger mod højere CO2-udledninger"
- Alle sociale tilbud bør arbejde med bæredygtighed. Sådan har vi gjort på Kofoeds Skole
- Forskere og rådgivere: Klimatilpasning kan blive en klimabelastning











