Trods mange initiativer i ny folkeskoleaftaler, så er stort set ingen direkte målrettet at dæmme op for, at stadig flere elever kommer i specialtilbud. Det skal nyt udvalg adressere. Lærerformand er skuffet, mens KL er mere fortrøstningsfulde.
Flere børn og unge skal rummes i den lokale folkeskole. Det kræver både ressourcer, mere specialpædagogik i klasserne og en ny rolle til kommunernes PPR, skriver otte aktører fra skole- og socialområdet.
Toggle ads