Riisager sætter strøm til teknologi i undervisningen

5. februar 2018 kl. 02.45
Fakta
Handlingsplanen kort fortalt:
Indeholder to overordnede mål.
Mål 1: Danske børn, unge og voksnes teknologiforståelse og digitale kompetencer skal styrkes på alle uddannelsesniveauer.
Mål 2: Danmarks styrkeposition i forhold til anvendelsen af it i undervisningen skal fastholdes og fortsat udvikles.
Herunder følger fem indsatsområder for at realisere de to mål:
1. Behov for at styrke teknologiforståelse i uddannelsernes mål og indhold.
2. Behov for at styrke kompetencer hos lærere, ledere og pædagogisk personale til at bruge it i undervisningen samt undervise i teknologiforståelse.
3. Behov for at kvalificere den pædagogiske og didaktiske anvendelse af it i undervisningen.
4. Behov for fortsat at videreudvikle en brugervenlig og velfungerende digital infrastruktur
5. Behov for større bevidsthed om dataetik og kvalificeret brug af data om eleverne og deres læring.
Indeholder to overordnede mål.
Mål 1: Danske børn, unge og voksnes teknologiforståelse og digitale kompetencer skal styrkes på alle uddannelsesniveauer.
Mål 2: Danmarks styrkeposition i forhold til anvendelsen af it i undervisningen skal fastholdes og fortsat udvikles.
Herunder følger fem indsatsområder for at realisere de to mål:
1. Behov for at styrke teknologiforståelse i uddannelsernes mål og indhold.
2. Behov for at styrke kompetencer hos lærere, ledere og pædagogisk personale til at bruge it i undervisningen samt undervise i teknologiforståelse.
3. Behov for at kvalificere den pædagogiske og didaktiske anvendelse af it i undervisningen.
4. Behov for fortsat at videreudvikle en brugervenlig og velfungerende digital infrastruktur
5. Behov for større bevidsthed om dataetik og kvalificeret brug af data om eleverne og deres læring.
Kilde: UVM.dk
Styrkede kompetencer hos lærere og ledere, forsøg med faget teknologiforståelse og større bevidsthed om dataetik.
Det er blandt overskrifterne i den handlingsplan for teknologi i undervisningen, Merete Riisager fremlagde fredag.
Her opstiller hun 25 initiativer, som skal ”fastholde og udvikle Danmarks gode position, når det gælder brugen af it i undervisningen”.
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Digital kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Digital
Indsigt
- Karina Lorentzen Dehnhardt spørgerHvilke initiativer vil ministeren tage, så Danmark også får ført sager mod techgiganterne?

Louise Brown spørger Sophie LøhdeHvorfor er reglerne ikke ændret, så onlineplatforme kan levere håndkøbsmedicin?
Peter Skaarup spørger Rasmus StoklundHvilke redskaber anvender myndighederne til at forebygge radikalisering via sociale medier?
- B 84 Anvendelse af kunstig intelligens i forbindelse med behandling af ansøgninger om dansk indfødsret (Udlændinge- og Integrationsministeriet)Fremsat
- L 111 Lov om supplerende bestemmelser til forordningen om kunstig intelligens (Digitaliseringsministeriet)1. behandling
- L 96 Lov om leje (Social- og Boligministeriet)1. behandling
- Her er, hvad der skete, da Mette Frederiksen skabte vild forargelse med udtalelse om børn, big tech og cigaretter
- Svend Brinkmann: Statsministeren rammer forbi med sit seneste udfald mod skærme og sociale medier
- I fremtiden hedder din sidemakker ChatGPT. Og det er kun de rigeste, der vinder på det
- Forsker om politiets brug af omstridt software: "Det er fejlagtigt at tro, at Palantir ikke har adgang til data"
- International forsker advarer: Når mennesker ledes af maskiner, skader det demokratiet





















