Lærerforening og militærforsker: Idrætsfaget spiller en nøglerolle i oprustningen

Edward Pagh Pedersen og Frank Dyrehauge
Hhv. bestyrelsesmedlem, Gymnasieskolernes Idrætslærerforening, samt lektor, Sankt Annæ Gymnasium, og ph.d-studerende, Københavns Universitet
Når Danmark skal styrke sit nationale forsvar, begynder det ikke kun med indkøb af nyt materiel.
Det begynder med de unge – og deres fysik, mentale robusthed og evne til samarbejde.
Derfor bør idræt være et fag på alle ungdomsuddannelser – også på den kommende EPX.
Vi står i en tid, hvor forsvaret og beredskabet efterspørger flere unge med fysisk formåen, mentalt overskud og stærke samarbejdsevner. Her spiller idrætsfaget en nøglerolle.
Idræt er ikke bare motion – det er karakterdannelse og fællesskab i praksis.
Idræt som grundlag for robusthed
I forsvaret har man et fag kaldet robusthedstræning, der tager udgangspunkt i den treenige forståelse af menneskets kapacitet:
Fysisk, mental og social.
Det er en tilgang inspireret af Nato’s Research Task Group om Human Performance Optimization (HPO), hvor formålet er at udvikle soldatens samlede præstationsdygtighed og trivsel – og holde kroppen i homøostase, det vil sige i balance.
Det skaber ikke bare stærke ungdomsmiljøer – det skaber den slags unge, forsvaret har brug for.
Edward Pagh Pedersen og Frank Dyrehauge
Hhv. lektor, Sankt Annæ Gymnasium og ph.d-studerende, Københavns Universitet
Samme principper gør sig gældende i idrætsundervisningen:
Idræt styrker unges fysiske kapacitet og giver dem et naturligt forhold til træning, udholdenhed og kropsbevidsthed. Samtidig bidrager faget til mental og social robusthed.
Det reducerer stress, styrker samarbejde og gør de unge mere parate til at håndtere uforudsigelighed og pres – kompetencer, der er altafgørende i forsvarets hverdag.
Forsvaret fungerer kun, når mennesker kan arbejde sammen. Her er idrætten et oplagt træningsrum. I holdsport, leg og friluftsaktiviteter lærer eleverne at samarbejde, tage ansvar og vise tillid til hinanden.
Det skaber ikke bare stærke ungdomsmiljøer – det skaber den slags unge, forsvaret har brug for.
Vi foreslår, at idræt på EPX bliver et fag med både praktisk og teoretisk indhold. Det skal ikke begrænses til hallen, men udvides til naturen og lokalsamfundet.
Gennem friluftsliv og samarbejde med lokale foreninger får eleverne oplevelser, der både udvikler deres fysik og binder dem tættere til samfundet.
Det er en vej til mere aktive borgere – og til et forsvar med stærkere rekrutteringsgrundlag.
Med idræt som fag på EPX tager vi et vigtigt skridt mod at klæde de unge på til fremtidens udfordringer – ikke bare i uddannelsessystemet, men i forsvaret og samfundet som helhed.
Vi ser frem til at bidrage til udviklingen af EPX og sikre, at idrætsfaget bliver en bærende del af denne nye uddannelsesvej.
Indsigt

Theresa Scavenius spørger Peter HummelgaardHvordan har hooligan-registret fungeret?Besvaret
Theresa Scavenius spørger Peter HummelgaardEr ministeren indstillet på at justere udkast til lovforslag om styrket indsats mod fodbolduroligheder?Besvaret
Karsten Hønge spørger Lars Løkke RasmussenHvorfor stopper det danske bidrag til vaccineforskning gennem International AIDS Vaccine Initiative (IAVI)?Besvaret
- Her er de kendte og ukendte personer, der forhandler om Danmarks næste regering
- Anti-gambling, grønne erhvervsuddannelser og podcast om hud: Det har fondene givet penge til i april
- Organisation: Foreningslivet risikerer at blive en skillelinje for ulighed mellem børn og unge
- ”Tak for at stille jer op og træde vande”: Sjældent har debat været så velbesøgt. Men de konkrete forslag til ny lov var få
- Ugens profil: Det kommercielle potentiale i sport og idræt er enormt. Men danske virksomheder tænker for kortsigtet












