Konsekvenserne af klima- og miljøforandringerne øger behovet for veluddannet arbejdskraft. Men skæv dimensionering på universiteterne gør, at vi ikke må uddanne det nødvendige antal unge til at løse udfordringerne, skriver Søren Munch Kristiansen og Anders Vest Christiansen.
DEBAT: På statskundskabsstudiet er der et skrigende tomrum og fravær af forskning og undervisning i, hvordan vi driver ikke bare en stat i finansiel balance, men en stat i økologisk balance, skriver Janne Winther Jørgensen.
Toggle ads