Kommentar
Stigningen i børn med skolevægring er ikke sket, fordi børn er blevet anderledes. Den er sket, mens vi har ventet på, at nogen tog ansvar, skriver Jonatan Schloss.
Debat
Navnenyt
Der er hårdt brug for investeringer på specialområdet, for inklusionen i folkeskolen fejler, og mistrivslen stiger blandt både elever og lærere, skriver DLF og lærerkredse i landets seks største byer.
Kronik