Hvilken rolle skal FN’s 17 verdensmål spille i undervisningen i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne? Det spørgsmål har aktører fra uddannelsessektoren i otte uger diskuteret på Altinget Verdensmål. Vi giver dig en opsamling på debatten.
Debat
Ved at lade verdensmålene sætte rammerne for en mere praksisfaglig undervisning i folkeskolen, kan fagene få en ny dimension, som kan rykke ved de unges lyst til at vælge en erhvervsuddannelse, skriver Malene Thiele og Claus Rosenkrands Olsen.