Metas nye teenage-konto virker som endnu et forsøg i rækken på at fritage sig selv for ansvaret for børns sikkerhed på sine platforme og i stedet lægge ansvaret over på forældrene, skriver Ask Hesby Holm.
Vi bliver nødt til at acceptere, at vi aldrig får endegyldigt påvist sammenhængen mellem skærmtid og mistrivsel, skriver Aida Bikic, der mener, at Svend Brinkmann og andre går og venter på et uopnåeligt studie.
Hvis vi ønsker, at børn og unge skal mestre digitale teknologier, skal faget teknologiforståelse være obligatorisk for alle i folkeskolen, skriver Sine Zambach, Jan Damsgaard og Michael E. Caspersen.
Distraktion og mistrivsel udgør ét aspekt af skærmdebatten, men som samfund bør vi overveje at ændre diskursen og gå væk fra den sort/hvide opfattelse af, at skærmtid ikke også kan være lig med digital dannelse, skriver Lis Zacho.
Toggle ads