Børne- og undervisningsministeren udpeger ekspertgruppe til matematikfagets udfordringer

Børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S) har nedsat en ny ekspertgruppe, der skal pege på centrale udfordringer i matematikfaget.

Det oplyser Børne- og Undervisningsministeriet i en pressemeddelelse.

Gruppen består af en række undervisere, som har fået til opgave at pege på matematikfagets centrale udfordringer i grundskolen, på de gymnasiale uddannelser og på erhvervsudannelser. Herunder skal udfordringerne ved overgangene mellem uddannelserne undersøges.

”Det er grundlæggende færdigheder og en vigtig dannelsesopgave, at børn og unge lærer matematik. Men vi er stadig en del mellemregninger fra at løse opgaven. Vi har samlet en stærk gruppe med erfarne lærere og undervisere på tværs af uddannelserne. Jeg ser frem til at modtage ekspertgruppens anbefalinger,” udtaler børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil i meddelelsen.

Videre fremgår det i meddelelsen, at ekspertgruppens arbejde vil tage afsæt i fire temaer i relation til matematikfaget: fagets indhold, lærernes kompetencer, undervisningens tilrettelæggelse og brugen af analoge og digitale læremidler.

I alt er 12 medlemmer blevet udpeget til ekspertgruppen. Heriblandt er tre lærere fra henholdsvis grundskolen, de gymnasiale skoler og erhvervsuddannelser samt tre repræsentanter fra professionshøjskoler og universiteter.

Ekspertgruppen rummer følgende medlemmer:

• Formand Charlotte Krog Skott, docent ved Københavns professionshøjskole og viceleder i NCUM
• Næstformand Brian Krog Christensen, vicerektor ved Silkeborg Gymnasium
• Lis Zacho, lærer og matematikvejleder på Lindevangskolen, Frederiksberg
• Mette Thompson, matematikkonsulent, Helsingør Kommune
• Rikke Teglskov, pædagogisk konsulent ved CFU/UCL
• Anne Øhrstrøm, formand for Handelsgymnasiernes Matematiklærerforening og lærer ved UNor
• Mikkel Rønne, næstformand i matematiklærerforeningen og lektor ved Gefion Gymnasium
• Tina Bové Riisgaard, gymnasielærer Tørring Gymnasium
• Bodil Tange, erhvervsskolelærer ved Mercantec
• Lauge Sams Granerud, erhvervsskolelærer ved Roskilde Tekniske Skole
• Lone Abildgaard Hørup, erhvervsskolelærer ved Rybners
• Carl Winsløw, professor, Københavns Universitet
• Pernille Bødtker Sunde, post.doc., ph.d., VIA University College
• Per Brockhoff, institutdirektør, Danmarks Tekniske Universitet

Rapporten forventes offentliggjort i maj 2022.