DF: Unge skal i lære som pædagoger

Metodeundervisningen er vigtig i forhold til at forstå, hvordan man er anerkendende, hvad det vil sige at være i et relationelt rum og interagere, hvordan man iagttager svigt, og hvordan man som fagperson hjælper og understøtter udvikling og dannelse.
Katrine Aagaard
Faglig sekretær i Pædagogstuderendes Landssammenslutning
Det danske uddannelsessystem er blevet alt for akademisk og teoretisk. Alt for mange går på det almene gymnasium og universiteterne og uddanner sig til arbejdsløshed, mens samfundet skriger på arbejdskraft med praktiske færdigheder.
Sådan lyder det fra Dansk Folkeparti, der i et nyt uddannelsesudspil nu vil gøre op med den ”voldsomme akademisering,” der de seneste mange år har præget universiteterne.
”Det er jo ikke det, vi har brug for. Vi har i langt højere grad brug for folk, der tager en faglig uddannelse, en teknisk uddannelse, en erhvervsuddannelse eller går på professionshøjskole. Alle prognoser viser, at det er dér, jobbene er,” siger Dansk Folkepartis undervisningsordfører, Alex Ahrendtsen.
- Folketinget reducerer antallet af udvalg for at mindske arbejdspres
- Videnskabernes Selskab: Derfor har Folketinget brug for uafhængig videnskabelig rådgivning
- Tænketank: Venstres håndgranat ind i forskningsreserven er noget af det bedste, der er sket for forskningen i lang tid
- DM: Den kommende regering må gøre op med den omfattende politiske detailstyring af universiteterne
- Optagesystemet er en rørt brik, som to regeringer i træk ikke har flyttet

























