Mette Fog OlwigLektor får millionbevilling til at undersøge unges ulige vilkår for at deltage i globale udfordringer

Mette Fog Olwig, lektor i Internationale Udviklingsstudier på Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv på Roskilde Universitet, modtager omkring 6,2 millioner kroner til ny undersøgelse.
Det oplyser Roskilde Universitet i en pressemeddelelse.
Undersøgelsen består af tre delprojekter, der fokuserer på unge gymnasieelever, universitetsstuderende og universitetsstuderende i praktik i Danmark og Tanzania, som søger løsninger på globale udfordringer inden for rammerne af FNs Verdensmål for bæredygtig udvikling.
FNs Verdensmål lægger op til, at globale partnerskaber kan løse nogle af de udfordringer, der går på tværs af landegrænser og kontinenter. Det gælder for eksempel klimaændringer og COVID-19.
Derfor er et af hovedspørgsmålene i projektet, om unge med ulige livsbetingelser, muligheder og udfordringer blive en del af ligeværdige partnerskaber og globale løsninger.
"FNs Verdensmål er blevet rost for at have omdefineret udvikling, så det er blevet et spørgsmål om bæredygtighed, der er relevant for alle lande i verden. Dette indebærer samtidig en forestilling om globale løsninger på globale udfordringer igennem globale partnerskaber," udtaler Mette Fog Olwig i pressemeddelelsen.
"Mit projekt belyser, hvilken rolle denne globale forestilling om ligeværdige partnerskaber og global forbundethed spiller med hensyn til, hvordan unge fra vidt forskellige steder og med forskelligartede socialøkonomiske baggrunde opfatter deres ansvar og muligheder for at engagere sig i bæredygtig udvikling," siger hun.
- Folketinget reducerer antallet af udvalg for at mindske arbejdspres
- Korte kandidatuddannelser er et symptom på en ændret samfundsvision
- Videnskabernes Selskab: Derfor har Folketinget brug for uafhængig videnskabelig rådgivning
- Tænketank: Venstres håndgranat ind i forskningsreserven er noget af det bedste, der er sket for forskningen i lang tid
- DM: Den kommende regering må gøre op med den omfattende politiske detailstyring af universiteterne


























