University College Sjælland har fundet manden, som fremover skal stå i spidsen for Instituttet for Pædagogik og Ledelse, og valget er faldet på 42-årige Sami Stephan Boutaiba. Det skriver University College Sjælland på deres hjemmeside.
Den nye direktør kommer fra en stilling som sekretariatschef på Professionshøjskolen Metropol og har tidligere været sekretariatschef og konstitueret direktør i Danmarks Akkrediteringsinstitution. Sami Boutaiba kommer dermed med væsentlige erfaringer, som blandt andet skal bruges til reorganiseringen af UCSJ's uddannelser og forskning i faglige centre.
"Med ansættelsen af Sami Boutaiba får UCSJ en direktør med stor indsigt i og erfaring med de videregående uddannelser, ikke mindst med kvalitetsudvikling og opbygning af forsknings- og udviklingskapacitet. Herudover tilfører Sami Boutaiba forskningskompetencer til topledelsen, hvilket er et særdeles stort plus i forhold til den udvikling, UCSJ er i," siger Camilla Wang, rektor på UCSJ på hjemmesiden.
Sami Boutaiba glæder sig til de nye opgaver, som han tager hul på efter årsskiftet:
"UCSJ er en stærk uddannelsesinstitution, som har en meget væsentlig regional rolle. Ikke mindst uddannelserne på området Pædagogik og Ledelse har en afgørende betydning for kvaliteten på helt centrale institutioner i vores samfund som for eksempel folkeskoler og daginstitutioner, men også for nyere vækstområder inden for oplevelsesøkonomien. Jeg glæder mig utrolig meget til at tage aktiv del i UCSJ’s videre udvikling."
Sami Boutaiba er uddannet cand.merc. i strategi, organisation og ledelse fra Copenhagen Business School i 1999 og har en ph.d. inden for oplevelsesøkonomi fra samme sted i 2003.
- Salg af Altinget og Mandag Morgen til JP/Politikens Hus er godkendt
- Prodekan og direktør: Myndighedsrådgivningen er voldsomt presset. Det går ikke at skære mere
- DTU-rektor: AI-spareplaner på universiteterne vil føre til dårligere forskning
- Søren Gade savner 24 timers ekspertrådgivning fra EU: ”Det vil jeg ønske, vi også havde i Folketinget”
- Folketingsmedlemmernes adgang til videnskabelig rådgivning halter bagefter deres udenlandske kolleger























