Ny pædagoguddannelse skal styrke specialpædagogikken

Evaluering viser, at der er behov for øget grad af specialisering. Men der er også behov for, at alle pædagoger stifter bekendtskab med specialpædagogik, så de kan håndtere de udfordringer, der er i en helt almindelig vuggestue med børn, som har særlige udfordringer.
Morten Østergaard
Uddannelsesminister (R)
Der er brug for en ny pædagoguddannelse, som i højere grad fokuserer på specialpædagogikken og pædagogernes fagspecialisering.
Det mener alle Folketingets partier, der torsdag formiddag blev enige om fremtidens pædagoguddannelse.
Reformen betyder, at fremtidens pædagogstuderende skal tage et grundforløb på godt et år, hvor de blandt andet skal undervises i specialpædagogik. Derefter skal de så specialisere sig i én af tre forskellige pædagogikker: dagtilbuds-, skole- og fritids- eller social- og specialpædagogik.
- Folketinget reducerer antallet af udvalg for at mindske arbejdspres
- CBS-forskere: Det er på tide, vi gentænker samarbejdet med afrikanske universiteter
- DTU-rektor: AI-spareplaner på universiteterne vil føre til dårligere forskning
- Søren Gade savner 24 timers ekspertrådgivning fra EU: ”Det vil jeg ønske, vi også havde i Folketinget”
- Det er problematisk, når politikere skaber indtryk af, at forskningen viser noget andet, end den faktisk gør

























