Studerende: Regeringen udstiller sin egen uddannelsespolitik ved at lukke EVA

Esben Bjørn Salmonsen
Studerende, Københavns Universitet, fhv. forperson, Danske Studerendes Fællesråd
Lauge Lunding Bach
Studerende, Roskilde Universitet, fhv. uddannelsespolitisk næstforperson, Danske Studerendes Fællesråd
Viden er magt. Det gælder også indenfor uddannelsespolitikken.
Når en arbejdsgiverorganisation laver en SU-analyse eller Uddannelses- og Forskningsministeriet laver en analyse af undervisningsintensitet, så er vi ikke et sekund i tvivl om hvorfor.
Det gør de, fordi det legitimerer deres politiske holdning.
Men for uddannelsespolitikken og os studerende er det også vigtigt, at nogle undersøger og følger med alene for, at vi skal blive klogere på elevers og studerendes læring og trivsel.
Det er netop det arbejde, Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har udført: Udarbejdet analyser, som ikke er drevet af politiske ønsker, men derimod af et ønske om at blive klogere.
Dette har EVA været garant for ved at være finansieret over finansloven og med repræsentanter fra alle dele af sektoren i den bestyrelse, der sætter de faglige rammer.
Derfor er det et meget stort svigt, at regeringen og Konservative lander en finanslovsaftale, hvor EVA bliver lukket. I sidste ende kommer det til at betyde dårligere uddannelsespolitik for elever og studerende.
Uafhængig viden er ubekvem
Men selv om vi er vrede og skuffede over regeringens beslutning, forstår vi – modsat mange andre – hvorfor, den er truffet. For man må bare se i øjnene, at regeringen synes, det er ubekvemt med uafhængig viden. Og med regeringens uddannelsespolitik er der også nok at være bekymret for.
I sidste ende kommer det til at betyde dårligere uddannelsespolitik for elever og studerende.
Esben Bjørn Salmonsen og Lauge Lunding Bach
I kandidatudvalget foreslog vi, at man skulle lave en egentlig evaluering af kandidatreformen i regi af EVA, så man sikrede, at de rigtige erfaringer blev taget med videre.
Det blev afslået. Var det mon fordi, det ville være ubekvemt at uafhængige eksperter skulle kigge på, hvad effekten egentligt var? For hvad skulle man så gøre, hvis politikernes reformer viste sig at være en fiasko?
Denne ubekvemhed er i hvert fald den eneste forklaring, vi kan komme på for at lukke EVA. For ellers virker det jo totalt ulogisk at lukke EVA midt i årtiers største uddannelsesreformer.
Vi håber virkelig, at børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) og uddannelses- og forskningsminister Christina Egelund (M) kigger op fra deres skriveborde og spørger sig selv: Er det vigtigste at bevare illusionen om, at jeres reformer er en succes? Eller er det vigtige rent faktisk at få målt, hvad der foregår, så kursen kan justeres undervejs?
Vi ved godt, hvad vi foretrækker. Fremtidens studerende fortjener, at vi hæver os over, hvem der har ret, og rent faktisk fokuserer på, hvordan studerende får de bedste uddannelser.
Artiklen var skrevet af
Omtalte personer
- Salg af Altinget og Mandag Morgen til JP/Politikens Hus er godkendt
- Prodekan og direktør: Myndighedsrådgivningen er voldsomt presset. Det går ikke at skære mere
- DTU-rektor: AI-spareplaner på universiteterne vil føre til dårligere forskning
- Søren Gade savner 24 timers ekspertrådgivning fra EU: ”Det vil jeg ønske, vi også havde i Folketinget”
- Folketingsmedlemmernes adgang til videnskabelig rådgivning halter bagefter deres udenlandske kolleger



























