Bedre klasseledelse giver dygtigere elever
UNDERSØGELSE: Et kursus i anerkendende klasseledelse har en positiv effekt i forhold til især elevernes koncentration, viser et af de første danske lodtrækningsforsøg i skolesammenhæng.
Erik Bjørn Møller
JournalistNår læreren bliver efteruddannet i anerkendende klasseledelse, så bliver eleverne en hel del bedre til at koncentrere sig.
Anders Holm
Professor og projektleder
Pigerne bliver bedre til at koncentrere sig, og drengene bliver bedre til at læse.
Det ser ud til at være blandt de markante, positive effekter af at sende folkeskolelærere på kursus i, hvordan man leder en klasse.
SFI har sat sig for at undersøge, hvad der virker, og hvad der ikke virker i forhold til at skabe bedre rammer for undervisningen af skoleelever. Og konklusionen lyder nu, at det har en signifikant positiv effekt at sende lærere i indskolingen på kursus i, hvordan man leder en klasse.
Uddannelse
