EVA: Uddannelser får ikke nok ud af evalueringer
16. april 2015 kl. 13.48
Landets videregående uddannelser har systematisk pligt til at evaluere deres uddannelser.
På trods af dette, har uddannelserne en lang række udfordringer med at få noget værdifuldt ud af evalueringerne.
En ny undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) viser, at langt fra alle undervisere og studerende på de videregående uddannelser er tilfredse med undervisningsevalueringerne.
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Uddannelse kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Uddannelse
Indsigt
Flemming Zachariasen56 årI dag
Direktør, U/Nord - Uddannelser i Nordsjælland
Christine Antorini61 år23. maj
Sygeplejerske-studerende, forperson, Arbejdsmarkedsrådet, formand, UNESCO Danmark, næstformand, Danmarks Radio, fhv. MF (S), fhv. børne- og undervisningsminister
Martin Rømer76 år23. maj
Direktør, MN Group
- B 63 Smidigere regler for permanent opholdstilladelse til unge under uddannelse (Udlændinge- og Integrationsministeriet)1. behandling
- B 65 At bevare momsfritagelse for undervisning i bevægelse, sundhed og trivsel (Skatteministeriet)1. behandling
- B 80 Udvidelse af børneattestordningen til at omfatte personer under 18 år og vold (Kulturministeriet)1. behandling
- Svend Brinkmann: Statsministeren rammer forbi med sit seneste udfald mod skærme og sociale medier
- Kommuner og regioner vil presse mål for børns trivsel ind i regeringsgrundlag
- I Horsens vil rektor splitte epx i to, men centrale krav kan spænde ben
- Ni uddannelsesaktører: Det er ikke rimeligt, at hhx ikke har samme økonomiske vilkår som andre gymnasier
- Faglærtes børn vælger oftere hhx























