Liberal Alliance: 95 mål er håbløst

Man spiller et teater, hvor man kalder det et vigtigt styringsredskab. Målsætninger skal være en hjælp i ens prioriteringer. Hvad skal man ellers med mål.

Villum Christensen
Uddannelsesordfører, Liberal Alliance

Der er hvert fald nogle proportioner, som er ude af trit for de velbegavede. Hvis de velbegavede ikke får muligheder, så kapsles de inde. Derfor er det et problem, at vi bruger 20-25 procent af midlerne på specialområdet.

Villum Christensen
Uddannelsesordfører, Liberal Alliance

Det betyder meget, at man giver 50.000 kroner for hver lærling, man tager ind. Det er godt med nogle kontante tiltag, eller ender vi i 80'ernes enorme ungdomsarbejdsløshed.

Villum Christensen
Uddannelsesordfører, Liberal Alliance

Vi kan snakke om lærerplaner, skemaer og kontrol - det er en myg ved siden af betydningen at have veluddannede lærere.

Villum Christensen
Uddannelsesordfører, Liberal Alliance

Unge mennesker spørger ikke, hvad jeg kan blive, men hvem er jeg. De vil have identitet, og derfor vil man hellere ind på et universitet end noget, man ikke kan stave til eller ikke kan forklare.

Villum Christensen
Uddannelsesordfører, Liberal Alliance

Vækst, skat, frihed og en effektiv offentlig sektor. Det er de mærkesager, som Liberal Alliance slår sig op på. Med helsidesannoncer er det lykkedes partiet at vække de liberale vælgere, og man står nu mod alle odds til at komme i Folketinget efter næste valg.

Hvis den borgerlige regering skal overleve, bliver det sandsynligvis med støtte fra Liberal Alliance. Men hvad mener partiet om uddannelsespolitikken? Partiets uddannelsesordfører Villum Christensen mener, at uddannelsespolitikken er vigtig set i lyset af deres mærkesag: vækst.

"Man skal ikke kigge meget i avisen for at se, hvor meget Danmark drøner ned ad hitlisten i forhold til produktivitet og vækst. Her er det indlysende, at forskning og uddannelse er centralt i forhold til at få det vendt," siger Villum Christensen og forsætter:

"Derfor er det også pinligt og beklageligt, at det skal stå for. Det er interessant, hvis man vil være blandt verdens bedste - de mål, som vores gode statsminister stiller op - og hvad der så rent faktisk sker på økonomisiden. Der er nogle ting, som ikke rigtig hænger sammen. Det er frustrerende. Vi sidder på hænderne i forhold til reformerne og ofrer det, vi skal leve af i fremtiden: de arbejdende og de unge," siger Villum Christensen.

95 procent-målsætningen er håbløs
Omdrejningspunktet for meget af uddannelsespolitikken tager udgangspunkt i 95 procent-målsætningen. Fundamentet for en bedre folkeskole, som regeringen og skolernes rejsehold har og stadig arbejder på, bygger på, at målsætningen skal opfyldes. Men det er man ikke enig i i Liberal Alliance.

"Det er håbløst. Hvorfor lige 95, hvor kommer det tal fra? Jeg kan godt forstå, man skal hæve overliggeren og have noget at gå efter. Men alene de svage unge gnaver de første 10 procent af. Det bliver utrolig svært at komme op på 95 procent. Jeg ved heller ikke, hvor meget hjælp det er, man ser jo også, at det går den anden vej," siger Villum Christensen.

"Når man når ned i de faglige miljøer, hvor produktionsapparatet er, så aner de intet om de tal. Og hvis de gjorde, ville de så overhovedet være drevet af det? Aldrig i livet. Man spiller et teater, hvor man kalder det et vigtigt styringsredskab. Målsætninger skal være en hjælp i ens prioriteringer. Hvad skal man ellers med mål," siger Villum Christensen.