Undervisning hæmmes af mangel på kvalificerede lærere

14. oktober 2016 kl. 04.00
Næsten halvdelen af landets skoleledere mener, at undervisningen i folkeskolen hæmmes af mangel på kvalificerede lærere.
For fem år siden mente kun 13 procent af skolelederne, at manglen på kvalificerede lærere var et problem.
Det fremgår af Undervisningsministeriets nye årlige statusredegørelse for folkeskolens udvikling og hele evaluerings- og følgeforskningsprogrammet til folkeskolereformen.
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Uddannelse kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Uddannelse
- Gymnasieelev: Mit nej til alkohol blev først accepteret, da jeg fik kræft
- Centrale aktører med indspark til forhandlinger: "Nu skal man ikke vakle og lave slingrekurs"
- Folketinget reducerer antallet af udvalg for at mindske arbejdspres
- Nina Smith: Unge uden uddannelse er en bunden opgave for kommende regering
- Børne- og uddannelsesorganisationer: Børn og unge trives bedre i fritidsklubber, men ikke alle har adgang til fællesskabet






















