5. februar 2026 kl. 08.00Ministersvar
Udvalget
spørger 
Mattias TesfayeHar klassestørrelse i sig selv betydning for trivsel og øget læringsudbytte?
Altingets robotMinistersvar er robotgenereret indhold, der oprettes automatisk på basis af Folketingets database over de spørgsmål, der stilles af Folketingets medlemmer og besvares af regeringens ministre. Overskrifterne er skrevet af Altinget. Altinget tager forbehold for fejl i indholdet.
Børne- og Undervisningsudvalget, Spørgsmål 130
Vil ministeren redegøre for, om der er evidens for, at klassestørrelse i sig selv har betydning for trivsel og øget læringsudbytte?
