Lærere og pædagoger støtter anbefalinger om nye veje til fagene. Men det er ikke nok, lyder kritikken

4. maj 2023 kl. 05.00
Det er det rigtige fokus. Men vi er ikke i mål.
Sådan lyder reaktionerne fra lærerne og pædagogerne ovenpå reformkommissionens anbefalinger, der skal løfte velfærdsuddannelserne og dermed sikre, at flere vandrer mod en karriere i et velfærdsfag.
Blandt de foreslåede tiltag er styrkede merituddannelser, større fokus på velfærdsuddannelserne i gymnasiet og bedre mulighed for overførsel af merit.
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Forskning kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Forskning
Indsigt

Søren Egge Rasmussen spørger Jacob JensenEr ministeren enig i, at mindstekrav til hold af grise ikke lever op til dyrevelfærdsloven?Besvaret
Lotte Rod spørgerHvad er ministerens holdning til, at forældre til børn med handicap rammes af tre former for skjult vold, når de søger hjælp?Besvaret
Aaja Chemnitz spørger Ane Halsboe-JørgensenVil ministeren sikre, at grønlandske studerende understøttes under deres ophold i Danmark?Besvaret
- L 121 Universitetsloven med videre (Uddannelses- og Forskningsministeriet)1. behandling
- L 131 Lov om erhvervsuddannelser med videre (Børne- og Undervisningsministeriet)1. behandling
- L 132 Lov om videnskabsetisk behandling af sundhedsvidenskabelige og sundhedsdatavidenskabelige forskningsprojekter med videre (Indenrigs- og Sundhedsministeriet)1. behandling




















