CEPOS: Beløn de dygtigste lærere med mere i løn

Lige præcis undervisning af børn kan man måle meget præcist. Det er en bestemt lærer, der har en klasse i et bestemt fag, og man kan jo se i slutningen af året, om børnene har fået lært det, de skal lære.
Martin Ågerup
Direktør for CEPOS
Med en folkeskole, der om få år kommer til at mangle lærere, skal de dygtigste lærere have mulighed for at arbejde - og tjene - mere.
Det mener Martin Ågerup, direktør for den liberale tænketank CEPOS.
"Som det er i dag, kan en lærer ikke gå ind til sin skoleleder og sige, at jeg gerne vil undervise lidt mere, for jeg har brug for nogle flere penge. Men hvis man i stedet lod skolelederen vurdere om, hvorvidt den enkelte lærer kan undervise mere end gennemsnittet, ville man frigøre masser af arbejdskraft til et trængt område," siger Martin Ågerup.
Indsigt
Peter Thyssen75 årI dag
Fhv. rådmand (R), Aarhus Kommune, fhv lektor på Aarhus Katedralskole
Morten Møller48 årI dag
Historiker, forfatter, lektor ved Skolerne i Oure
Martin Hein55 årI dag
Pressechef, Transportministeriet, fhv. pressechef, Københavns Kommunes Ungdomsforvaltning, fhv. pressechef, Børne- og Socialministeriet
- B 63 Smidigere regler for permanent opholdstilladelse til unge under uddannelse (Udlændinge- og Integrationsministeriet)1. behandling
- B 65 At bevare momsfritagelse for undervisning i bevægelse, sundhed og trivsel (Skatteministeriet)1. behandling
- B 80 Udvidelse af børneattestordningen til at omfatte personer under 18 år og vold (Kulturministeriet)1. behandling
- Svend Brinkmann: Statsministeren rammer forbi med sit seneste udfald mod skærme og sociale medier
- Kommuner og regioner vil presse mål for børns trivsel ind i regeringsgrundlag
- I Herning har de lagt en plan for overlevelse: "Hvis vi ikke kan fusionere, så har jeg slet ikke forstået den reform"
- Sektor sår tvivl om centrale epx-tal
- Konservativ Ungdom: Vi svigter talenterne i folkeskolen, når faglig udfordring bliver et privilegie for de få






















