Skolestyrelsen skal kommunikere bedre
9. juni 2010 kl. 12.27
Problemer med forståelsen af ord med betingede udtaler og afledte lydrette ord. Sådan har nogle af standardformuleringerne lydt, når Skolestyrelsen har udsendt resultaterne fra de nationale test til forældrene.
Standardformuleringerne, der blandt andet også indeholdt vendinger som problemer med inferensdannelsen, har skabt en del forståelsesproblemer for forældre i København. På den baggrund var undervisningsminister Tina Nedergaard (V) kaldt i samråd af SF's familieordfører Pernille Vigsø Bagge.
Kommunikation og faglighed skal spille sammen
Tina Nedergaard kunne ikke lade være med at begynde sit svar med på en humoristisk facon.
"Jeg tror, at jeg vil gribe det an på den måde, at jeg vil lave en afgrænset problemstilling, som jeg vil forsøge enten verificeret eller falsificeret gennem en empirisk analyse baseret på de tilvejebragte data," indledte hun således, men fortsatte derefter:
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Uddannelse kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Uddannelse
Indsigt
- B 63 Smidigere regler for permanent opholdstilladelse til unge under uddannelse (Udlændinge- og Integrationsministeriet)1. behandling
- B 65 At bevare momsfritagelse for undervisning i bevægelse, sundhed og trivsel (Skatteministeriet)1. behandling
- B 80 Udvidelse af børneattestordningen til at omfatte personer under 18 år og vold (Kulturministeriet)1. behandling
- Mohammed med blå mærker har ikke brug for en integrationsdebat. Han har brug for beskyttelse
- Danske Regioner og KL: Vi skal sætte klare mål for børn og unges trivsel
- Lektorer: Gymnasieeleverne betaler prisen for ministeriets skjulte besparelser
- I Herning har de lagt en plan for overlevelse: "Hvis vi ikke kan fusionere, så har jeg slet ikke forstået den reform"
- Sektor sår tvivl om centrale epx-tal






















