Efterskolerne: Det er helt afgørende, at vi fastholder afgangsprøven i 10. klasse

I dag vælger to tredjedele af alle efterskoleelever at afslutte 10. klasse med folkeskolens afgangsprøve, også kaldet FP10.
Står det til regeringen, forsvinder den mulighed.
For i udspillet til en omfattende reform af ungdomsuddannelserne lægges der op til, at FP10 afskaffes og dermed også muligheden for, at efterskoleelever kan hæve deres karakterer fra 9. klasse og afslutte skoleåret med en adgangsgivende prøve til ungdomsuddannelserne.
Hvis det stod til os, blev 10. klasse bevaret i hele grundskolen.
Ny faglig ramme
Der skal dog ikke herske tvivl om, at Efterskolerne er glade for, at vi efter 2030 får lov til at udbyde vores 10. klasse.
Det er enormt vigtigt for de 25.000 unge, der hvert år vælger at tage deres 10. skoleår på en efterskole for at udvikle sig fagligt, personligt og socialt.
På efterskolerne har vi mange unge, der først stimuleres fagligt i 10. klasse.
Torben Vind Rasmussen
Formand, Efterskoleforeningen
Men det er problematisk, hvis de samme unge ikke får muligheden for at slutte deres skoleår af med en formelt adgangsgivende prøve.
Landets efterskoler tilbyder både personlig udvikling og social læring, men vi er også en skole, hvor man skal kunne blive dygtigere og helt formelt prøve sine evner.
Derfor ønsker vi i Efterskolerne at udvikle en ny faglig ramme for 10. klasse, der kan afsluttes med en nærmere defineret faglig prøve, som, med ekstern godkendelse af Børne- og Undervisningsministeriet, kan kvalificere dem til ungdomsuddannelserne.
Hvorfor mener vi, at en ny faglig ramme med mulighed for en afsluttende prøve er nødvendig?
Fjernes FP10, forsvinder de formelle krav i 10. klasse, som efterskoler hidtil har skullet stå mål med.
Holder politikerne fast i det, vil det ikke være et problem for de bogligt dygtige efterskoleelever, som vælger et år i 10. klasse af andre årsager. Men det er jo ikke alene dem, vi driver efterskoler for!
Et fagligt løft
På efterskolerne har vi mange unge – ikke mindst drenge – der først stimuleres fagligt i 10. klasse, hvor de kommer ind i nye rammer og nye fællesskaber. Det har de behov for at blive anerkendt for og kunne få formelt papir på. Og det skal vi på efterskolerne kunne give dem.
Kombinationen af dannelse og uddannelse, at 10. klasse løfter unge fagligt, personligt og socialt.
Torben Vind Rasmussen
Formand, Efterskoleforeningen
Vi har samtidig en stigende andel af udenlandske elever, herunder elever fra Sydslesvig, der efterspørger de værdier og den fagligt kvalificerende undervisning, de kan få på en dansk efterskole. De elever forsvinder, hvis de ikke kan få undervisning med formelt godkendt indhold.
Endelig har både vi og politikerne et stærkt ønske om, at flere udsatte unge kommer på efterskole i fremtiden. For mange af de familier er formel faglig undervisning med mulighed for at afslutte med en prøve forudsætningen for, at de kan tiltrækkes af efterskolerne.
Det er i kombinationen af dannelse og uddannelse, at 10. klasse løfter unge fagligt, personligt og socialt, og vi ved, at netop 10. klasse styrker elevernes evne til at vælge og gennemføre deres ungdomsuddannelse, uanset om det er eud, epx, hhx eller stx.
Derfor er det helt afgørende for efterskolerne, at de nuværende indholdsplaner og FP10 erstattes af en nærmere defineret faglig ramme, herunder muligheden for prøve, som med ekstern godkendelse af Børne- og Undervisningsministeriet kan kvalificere dem til ungdomsuddannelserne.
- FGU-formand advarer mod at genåbne epx-aftale
- Tidligere kommunaldirektør: Vi har ladet andelen af elever med skolevægring vokse. Børnene mister især to ting
- Stort flertal stemmer ja til nye overenskomster i kommuner og regioner
- Enhedslisten får ny undervisningsordfører: "Min ambition er at blive en sværvægter"
- Dansk Metal: Søgetallene til erhvervsuddannelserne er alarmerende. Derfor er der ikke plads til vaklen om epx



























