Færre mobiler, mere digital dannelse: Danske Gymnasier vil have teknologiforståelse på skoleskemaet

21. juni 2023 kl. 04.00
Læring om kritisk informationssøgning, kunstig intelligens, og tech-giganternes algoritmer.
Det er bare nogle af de færdigheder, som eleverne vil kunne få med sig, hvis man opretter teknologiforståelse som fag på landets ungdomsuddannelser. Sådan lyder det fra Danske Gymnasiers formand, Henrik Nevers.
Han mener, det er på tide at få teknologi på skoleskemaet, da det ikke er et område, der bliver undervist systematisk i. Og det er der brug for, lyder det.
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Uddannelse kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Uddannelse
Indsigt
- B 63 Smidigere regler for permanent opholdstilladelse til unge under uddannelse (Udlændinge- og Integrationsministeriet)1. behandling
- B 65 At bevare momsfritagelse for undervisning i bevægelse, sundhed og trivsel (Skatteministeriet)1. behandling
- B 80 Udvidelse af børneattestordningen til at omfatte personer under 18 år og vold (Kulturministeriet)1. behandling
- Mohammed med blå mærker har ikke brug for en integrationsdebat. Han har brug for beskyttelse
- Danske Regioner og KL: Vi skal sætte klare mål for børn og unges trivsel
- Lektorer: Gymnasieeleverne betaler prisen for ministeriets skjulte besparelser
- I Herning har de lagt en plan for overlevelse: "Hvis vi ikke kan fusionere, så har jeg slet ikke forstået den reform"
- Sektor sår tvivl om centrale epx-tal






















