Forsker: Skolen skaber eksklusion, hvor inklusion er mulig

INTERVIEW: Gro Emmertsen Lund konkluderer i en aktuel ph.d.-afhandling, at skolers konflikthåndtering skaber eksklusion. Det er bl.a. et stort problem, at forældre og elever overhøres, vurderer hun.

Placeholder image
Gro Emmertsen Lund har i sin ph.d.-afhandling om eksklusion set på 20 cases. I ingen af tilfældene lavede skolen en hensigtsmæssig intervention, konkluderer hun bl.a. Foto: /ritzau/Thomas Lekfeldt

Det kan ske for alle børn, men det burde det ikke.

Det er nemlig ikke bare ulykkeligt, men også til at undgå, når ca. et ud af 24 børn i danske skoler oplever eksklusion.