Hård kritik af pædagoguddannelsen i ny evaluering

Pædagoguddannelsen ruster hverken færdiguddannede eller praktiksøgende pædagoger ordentligt til virkeligheden, og uddannelsens struktur og mål modarbejder gode læringsforløb. Sådan lyder konklusionerne i en ny evaluering af pædagoguddannelsen, som Uddannelses- og Forskningsministeriet offentliggør tirsdag.

Evalueringen er lavet af Danmarks Evalueringsinstitut, Uddannelses- og Forskningsstyrelsen og Danmarks Statistik, der har fået til at opgave at kigge pædagoguddannelsens efter i sømmene af den forhenværende uddannelses- og forskningsminister Ane Halsboe-Jørgensen (S).

Evalueringen baserer sig blandt andet på svar fra spørgeskemaer fra tusindvis af studerende, nyuddannede og ledere. Dertil kommer kvalitative interviews med respondenter fra alle grupperne.