Jesper Petersen: Den nye læreruddannelse får et markant løft

Flere undervisningstimer, en længere praktikperiode, mere feedback og vejledning, mere øvelsesbaseret undervisning, en indførelse af specialpædagogik og en afskaffelse af modulopbygningen skal blandt andet være med til at tiltrække, uddanne og fastholde nok uddannede lærere til eleverne i folkeskolen, siger uddannelses- og forskningsminister Jesper Petersen.

Foto: Ida Marie Odgaard/Ritzau Scanpix